5年生 社会の学習

今日の給食で食べた「キムチラーメン」に使われている食料のうち、輸入よりも国内生産されている割合の方が高いものを予想して、食料自給率について知った後、これからの食料生産について考えました。

日本の食料自給率の変化を資料から読み取り、食料の輸入が増えている理由や輸入が増えることで、日本にとってどのような良いことがあるのか、また反対に良くないことがあるのかについて考えました。

活発に発表したり、友だちの発言に頷いたり、真剣に考えていました。落ち着いて学習に取り組んでいます。